在春意盎然的四月，我校隆重举办了一场别开生面的教师说课比赛。此次活动旨在激发教师们的创新思维，提升他们的教学设计与实施能力，进一步推动我校教育教学的改革与发展。

比赛现场，教师们各展所长，用生动的语言和精美的课件，展示了自己的教学理念和独特风格。他们紧扣“工学一体”设计理念，参考国家级专业人才培养方案，结合国家课程标准，跟紧社会发展，依据专业特点，结合教材内容，结合学生实际，巧妙设计教学环节，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升职业能力，培养职业素养，成就更多的职业可能性。

各位老师被比赛老师的内容深深吸引，看的全情投入，听的叫好连连。

一、基础组老师各展风采

思政课老师针对学生青春期的社交问题，设计教学环节，挖掘社会需求，挖掘学校需求；分析学生实际问题，解决问题。课程设计尽显对学生的关爱，体现课程思政价值，培养身心健康的时代新人。

钟老师针对毕业班的学生做了职业生涯规划课程，榜样的力量引领学生进步，精彩纷呈。

陈老师的数学课说课以“探索数学之美，启迪智慧之光”为主题，从教材分析、学情分析、教学目标、教学过程等方面进行了全面阐述。他通过引导学生观察、思考、探索，让他们在解决问题的过程中感受到数学的魅力。陈老师的教学设计既注重知识的传授，又关注能力的培养，充分体现了新课程改革的理念，符合技工学校应用为本，服务生活、职业的要求。

王老师的语文课说课也赢得了在场观众的阵阵掌声。她以“走进诗歌，感悟人生”为主线，通过引导学生品味诗歌内容，感悟作者情感，让学生在阅读中体验人生百态，体悟杜甫忧国忧民的情怀，树立胸怀天下，忧心苍生的情感基地，提升审美情趣。王老师的教学风格亲切自然，语言生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中感受到了诗歌的魅力。

著名教育学家斯宾塞说：“教育目的是为将来’完美生活’做准备的。因此,他明确规定必须交给学生有价值的内容。”体育老师张老师，立足职业特点，设计符合职场人的健身操项目教学，让学学生在学校里学到更好地工作、生活的实用体育课程，健康的生活方式一直离我们并不遥远。而她的教学理念与斯宾塞先生不谋而合，此刻理论和教学形成了完美闭环。

其他基础组老师也结合所教专业，设计符合技工学校特点的课程内容，提出全新的教学理念，致力于培养符合社会需求的技工人才。

二、电商老师践行工学一体教学理念，贴近企业需求

电商专业张老师针对“客户画像分析”课程，提出了自己的设计理念，情景模式启发，学生自主感悟的理念激发学生自主探索的主观能动性，自主学习，提升学习效果。

肖老师利用技能节为契机，提取典型工作任务，结合实际需求实际教学内容，真正做到“工学一体”，解决工作问题。

赵老师也立足“新质生产力”，利用AI赋能电子商务专业人才培养模式，提出培养善于利用工具，高效率使用工具的电商人才，创造新的就业理念，培养学生职业能力。

理论课程也突出实际，尽量贴合企业需求。

三、专业组老师展示专业特色，培养社会需要的人才

养老产业是朝阳产业，服务于老龄化社会，大有可为。护理专业老师，针对老人的口腔护理、进食问题进行教学设计，体现人文关怀，体现培养人才要符合社会需求的教学理念，精彩纷呈。

芦老师利用新的工具测试学生职业性格，帮助学生坚定从事护理行业的职业信心，学生们都对自己的就业前景充满期待。

赵老师设计的口腔护理课程，重复考虑病人的实际需求，既要符合操作规程，也要顾及病人的心理诉求，将自己的职业经验毫无保留地传授给学生，我们也受益匪浅，获益良多。

新能源汽车行业也是深圳的重点发展行业，黎老师和李老师也各展绝活，将我们汽修专业的课程都落实企业需求，着力打造技能抗打的金牌专业。

幼师专业老师，讲解幼儿手工服务于女神节创意礼物制作，满满的干货。

傣族舞课程设计和说课，也让我们了解舞蹈课程的魅力。

音乐的教化作用，也在此刻具象化。

四、花落谁家

经过激烈的角逐，各位评分老师紧张计算，终于确定最终的名次。

五、领导寄语

梁健校长作为本次说课竞赛评委会组长，全程观摩比赛，对竞赛的效果给予了高度的肯定，并对比赛做出总结：

“各位老师应该运用语言技巧和肢体语言相结合，让说课效果最大化；相互交流更有助于工作改进；说课的解说需要有度，不能太过于细化，区分讲课；

要提升说课的视觉质量，鼓励大家要提升PPT制作技能；语速要适中，给与听者更好的语言沟通。”

教务科周正淮科长也对此次比赛做出点评：“各位老师还是需要提升自身教学技能，总结自身的课程优势，对标企业需求，不断优化教学设计，提升课堂质量。”

同时参与此次说课比赛，给与高度的关心和支持，并参与评委工作的还有办学校党支部书记兼学生科科长梁赛，公室主任刘素兰，校企科科长张丹丹，教务科赵帅利老师、张倩茹老师，他们对于此次比赛也提出了中肯的建议，给与高度的赞扬。她们认真评价，细心指导，各位老师也看到了自己的优点和不足。

此次说课比赛的成功举办，进一步推动了我校教育教学改革的步伐。我们相信，在未来的日子里，我校的教师们将继续秉承“以学生为本，以质量为魂”的教育理念，不断创新教学方法和手段，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。